http://pri-educacaoinfantilparaserfeliz.blogspot.com.br/2009/04/lixo.html

Educação Infantil

EDUCAÇÃO INFANTIL

A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, e em nosso Município tem tido um crescimento muito significativo, com a ampliação da rede no atendimento dos alunos, com a nomeação de novos professores, com a criação de uma nova EMEI e também com a compreeensão de que as concepções de educar e cuidar são indissociáveis. Assim temos a responsabilidade de nos qualificarmos e nos aperfeiçoarmos continuamente, por isso vamos buscar novas propostas para atingirmos nossos objetivos, que são uma educação integral e de qualidade.

Seja bem vindo!

Espaços na Educação Infantil

Os espaços nas escolas de Educação Infantil, devem ser atrativos, devem oportunizar o desenvolvimento das crianças.

Se fosse quiser saber mais sobre espaços na educação infantil, é só acessar o site da Revista Escola
Se quiser saber mais acesse o blog Educação Infantil
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Educar, cuidando e Cuidar, educando!

A função de cuidar das crianças, antes meramente assistencialista, hoje está integrada ao processo educativo, associada a função de educar. Tornando indissociáves o educar e o educar. Por quem educa cuida e quem cuida educa!

Aprender brincando!

O brincar facilita o aprender!
                O brincar é oportunidade de desenvolvimento e aprendizagem. Brincando, a criança experimenta, descobre, inventa, exercita, enfim aprende com facilidade. O brincar estimula a curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança. Proporciona aprendizagem, desenvolvimento da linguagem, do pensamento, e da concentração da atenção.
                Brincar é indispensável a saúde física, emocional e intelectual da criança. È uma arte, um dom natural que, quando bem cultivado, irá contribuir, no futuro, para a eficiência do equilíbrio do adulto.

Inconscientemente, a criança inicia a conquista das noções de espaço- tempo- mundo, por meio de brincar de pegar um objeto, deixar cair, jogar, ouvir o som dos objetos caindo no chão. Faz parte desse brincar, a participação ativa de nós educadores, abaixando-se, devolvendo objeto... Mais tarde, vem o brincar com os grandes ritmos e formas cósmicas: bolas, os balões, as bolhas de sabão, cordas, balanço, etc. O brincar não é apenas uma “brincadeira superficial desprezível”, pois no verdadeiro e profundo brincar, acordam e avivam forças da fantasia, que , por sua vez, chegam a ter uma ação plasmadora sobre o cérebro. Esse processo natural e sadio de “criar inteligência” não é possível quando as crianças não conseguem o brincar verdadeiro. Inúmeras crianças vivem esta situação que podemos chamar de perigosa, em um mundo adulto cada vez mais hostil a elas. Evidentemente, “o mundo humano” tem um maior peso no brincar da criança. Esse mundo é aprendido pela imitação, pelo faz de conta, é fixado na criança pelo brincar de casinha, respeitando os fatos corriqueiros da vida diária, tendo seu ápice na primeira vivência que a criança tem de si mesma como um EU, Vivência que muitas vezes encontra sua expressão mais profunda no brincar com uma boneca, com a qual se identifica.

Muitas vezes, a criança não deseja encontrar brinquedos prontos para que lhe reduzam as possibilidades, pôr meio de uma pré- determinação de seu uso. Ela quer substâncias elementares da natureza: água, areia, pedras, conchas, folhas, cascas de árvore, grama, sementes, pinhas, penas, etc. Com as quais podem dar vazão a seu mundo de fantasia, plasmando e construindo a partir daquilo que se encontra em seu interior. Baseado no brincar livre é que a criança cai estruturar futuramente sua capacidade de julgamento, capacidade de fundamental importância nos dias atuais.

O brincar feliz da infância, num lar harmonioso, certamente será o que de melhor, e mais precioso uma criança poderá levar consigo para sua vida futura. Com isso conseguirá forças valiosas que levará par ao mundo no qual, dia a dia, torna mais difícil a sobrevivência da  alma íntegra, da livre iniciativa e da auto-afirmação do EU. Para que esses momentos surtam efeito desejado é de suma importância que nós educadores estejam os voltados com todo interesse, amor e calma interior para nossas crianças!

O Brincar é fundamental para o desenvolvimento bio psico social das nossas crianças

Se você quiser saber mais sobre o Brincar na educação Infantil acessar Blog Cantinho da Tia Fabiula